Projeto “O Japão”
A nossa turma (turma H,
da EB1 de Casais Lagartos) está a desenvolver um projeto sobre o Japão. Todos
os dias trabalhamos ao som de música instrumental japonesa, pois ajuda-nos a
concentrarmo-nos e nós gostamos de ouvir. Entre outras atividades que temos
desenvolvido e que ainda andamos a realizar, pedimos a colaboração do Mestre de
Ninjutsu, Pedro Félix, para vir à nossa escola partilhar connosco alguns dos
conhecimentos da sua arte.
No dia 12 de Março de
2014 recebemos na nossa escola a ilustre visita de um Mestre de Ninjutsu,
chamado Pedro. Aprendemos algumas curiosidades sobre o Japão.
Primeiramente o Mestre
mostrou-nos no planisfério onde se situa este país e referiu que a atual
capital do país é a cidade de Tóquio, e indicou que anteriormente a capital era
a cidade de Quioto.
O Japão tem 6852 ilhas
mas apenas 426 são habitadas. As maiores ilhas são Hokkaidou, Honshu, Shikoku e
Kyushu. Um dos mares, junto da costa japonesa tem o nome de Mar do Japão.
O Mestre Pedro
ensinou-nos a escrever Japão em japonês. É 日本, usando o kanji
(carateres japoneses). Também nos ensinou a contar até 100 em japonês.
(Exemplo: 1 – ICHI; 2 – NI; 3 – SA). Três alunos da turma escreveram o seu nome
em Katakana, um dos silabários utilizados na escrita japonesa.
Em seguida, o Mestre
Pedro falou um pouco da arquitetura japonesa, explicando que naquele país as
casas são quase todas iguais, exceto as casas tradicionais, que mantêm as suas
caraterísticas, e as casas do futuro, que usam recursos diferentes na sua
construção.
Em relação à
gastronomia, ficamos a conhecer alguns pratos típicos como o sushi, o sashimi
que se come com pasta de wasabi e que os japoneses comem mais variedades de
massas que nós, os portugueses. O Mestre também nos explicou como se usam os
pauzinhos, que se chamam hashi.
Quanto ao vestuário, o
Mestre Pedro referiu algumas diferenças entre o vestuário chinês e o vestuário
japonês. Os japoneses usam roupa mais larga, ao contrário dos chineses. Os
japoneses usam quimono. Esta peça de vestuário é usada com alguns acessórios
específicos como o obi (faixa ou cinto); tabis (meias); geta (sandálias de
madeira). Também há diversos tipos de quimono adequados às ocasiões, cerimónias
e a quem os veste.
O Mestre também nos
explicou que os japoneses são os maiores caçadores de baleias do planeta.
Após estas explicações,
fizemos um exercício de concentração. Primeiro, sentámo-nos em roda. Em
seguida, o Mestre Pedro deu duas taças a cada um, colocou missangas numa das
taças e nós tínhamos de passar as missangas de uma taça para a outra com os
hashi (pauzinhos). Antes de começarmos fizemos exercícios de respiração:
contamos até 4 enquanto inspiramos, aguentamos o ar três segundos e expiramos
enquanto contamos até cinco.
Quando fomos lá para
fora, para o campo, o Mestre Pedro, ensinou-nos mais técnicas de Ninjutsu, pois
da primeira vez que veio à nossa escola já nos tinha falado dos Samurais, dos
Ninjas e já tínhamos feito alguns exercícios.
Aprendemos a
defendermo-nos com um boné e com um chapéu-de-chuva. Com a pala do boné virada
para a frente ou para trás e com o chapéu-de-chuva aberto e fechado. O tempo é
sempre pouco para aprendermos tantas coisas interessantes e fazermos exercícios
espetaculares.
A nossa avaliação sobre
a vinda do Mestre Pedro à nossa escola é excelente. Estamos ansiosos por
aprender mais e apresentar este projeto às nossas turmas de correspondentes.
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